第六十九章 土之国国立大学

    木叶忍村除了本部以外，于火之国境内另外建立了十所忍者学校，自二次忍战后木叶招收了大量平民忍者。

    三代火影猿飞日斩的教育改革是很有成效的，二次忍战和三次忍战间隙的漫长时间，木叶培养了将近三千名平民忍者。

    因为于教育中巨大的投入，三千名新生代木叶忍者中除了波风水门这样的天才以外，同样不缺乏其他程度的天才。

    忍者家族在木叶有渐渐淡化的趋势，由包括木叶三忍最优秀的忍者去担任忍者学校的导师，不管是平民忍者还是家族忍者都能享受到同等的优质教育，原著中木叶被称为天才的摇篮，现在这个趋势更加明显。

    木叶二次忍者遭受重创，很快因为大量平民忍者成长起来恢复了元气，木叶有平均年龄在十四岁至二十岁左右的三千名新生代忍者。其他忍村上原没统计过，但是岩隐村，能被称之为新生代的，只有一千余人，这其中，红蜘蛛军团占据了大多数。

    “岩隐村也需要扩大忍者学校规模了。”上原和自己的同伴说着。

    “可是上原，医疗忍术学校和封印术学校，已经开设了啊。”风伽不解。

    “这远远不够。”上原摇头，“我们需要更大规模的学校。”

    更大规模是多大，很快，风伽见识到了。

    上原去和土之国大名会晤之后，一所名为土之国国立大学的学校提上了日程。

    按上原的计划书，这是一所教授天文地理商学医学航海学工程学水利学等知识的全科大学，旨在为土之国培养各种技术性人才。

    上原提出的计划堪称宏大，不知他是如何说服了土之国大名在其他各国都没有类似的大学时，同意了计划。

    随后，以土之国官方和岩隐村的名以，同时发布了招募教师的通告，在丰厚的资金支持下，短短时间招募到的教育来自各国合格教师多达千人。

    这其中有晴明大师这个技术狂，轻易不从实验室中走出的晴明，上原废了很大功夫终于把他说动了，一节课要付晴明薪水两百万，上原颇感rou痛。

    除了教授高端技术与知识的土之国国大学，还有数量更多的中学小学要在土之国全境建立。上原准备在土之国全民普及教育，只有拥有穿越者视角的他能知道全民教育能带来多影响深远的变革。

    上原已把水流引入土之国，大规模的地质改造运动将在土之国境内完成，不久的将来，土之国将有不输于木叶的得天独厚的条件。

    土之国有了和火之国一样优秀的地理环境，而以大量人才为支撑，土之国将成为当之无愧的强国。

    教育的投入虽然一本万利，但是收益时间会很长，长到上原很可能见不到土之国人才喷涌的那一天。

    未来，忍者世界将有百分之八十的工程师出自土之国，如果忍者世界也会出现工业革命，也必然会是土之国。

    土之国以强制命令，让适龄儿童必须入学，有将近两百名忍者被上原调拨出去充当为教育部工作，去清查教育普及工作了。

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    赤沙之蝎和风信子荆棘分别，他要弄明白为何自己会突然出现在十几年前的风之国。