第三百三十三章：气 感
关外，青山小镇 自从云慕和穆大夫谈妥之后，便一直留在青山医馆后院，每天由穆大夫为他治疗，而凌修也跟着留了下来。 不过凌修在外人面前总是表现的非常沉默，心思亦很重，平日里深居简出，很少与外界交流，只是每天都会到云慕那方看看情况，然后又独自离开。 …… 炼药房中，烟雾缭绕，浓烈刺鼻的药味弥漫整个房间。 此时此刻，云慕正浸泡在一个巨大的木桶中，桶内装着满满的墨绿色药汁，只有头部露在外面，浑身皮肤通红，宛如煅烧中的烙铁。 房中没有闲杂人等，唯有穆大夫站在木桶旁边，托着针包，一针一针的为云慕施展着针灸之术。 穆大夫虽然眼睛看不见，可是落针的xue位却没有毫厘偏差。 三百六十根金针，有粗有细，有长有短，一一落在云慕的三百六十处xue位之上，看上去如同刺猬一般让人心悸。 “嗡嗡嗡嗡~~~” 只见穆大夫手指轻弹，三百六十根金针发出轻微的颤鸣，齐齐共振，相互回应。 随着每一根金针的颤动，木桶内的药性一点一点的渗透进云慕的皮肤，再由皮肤流入经脉，一点一点的修复着破裂的伤痕。 心脏位置，一缕淡淡血光流转，宛如生命的律动。 直到木桶中的药汁完全消失，只剩下一片浑浊之水，穆大夫这才将所有金针收回。 …… 又过了片刻，云慕的气息恢复平缓，肤色也恢复自然。 看到如此情况，穆大夫颇为满意的点了点头。 这是云慕留下的第五天，穆大夫实在没想到，云慕的体质比他想象中的还要强韧，仅仅是第三次施针，体内的伤势几乎痊愈，破损的经脉和灵窍也奇迹般的恢复。 穆大夫行医数十年，如此强健的体魄还是第一次遇上。 当然，震惊的同时，穆大夫心里更是惊喜万分，云慕体质越是强大，帮他找回的可能就越大。 见云慕还未醒来，穆大夫摸索着退出了房间，只留下云慕在此静静调息。 …… 心若空明，不动如山。 无悲无喜，自在安宁。 云慕现在的心境非常平和，感受着身体的每一寸变化。 一道道厚重的玄力从心脏中涌出，在体内循环一圈之后又返回，好似疏通经脉一般。 随即，云慕在水中自然而然的修炼起了……飞熊式、天弓式、倒鼎式、灵蝉式、朝元式……大猿式……猛虎式……绕蛇式…… 一个个稀奇古怪的动作，一套套生涩艰难的组合，云慕的身体关节开始扭曲，汗水与药水混成一体。 第十式…… 第二十式…… 第三十式…… 和以往修炼不同，这次云慕并没有急于求成，是细细体会着每一个动作细微的变化，所以他的动作非常缓慢，却十分流畅，没有半点阻滞。 这些动作看似毫无关联、各有长短，实际上对身体的每一个地方都有作用，从上至下，从里到外……越是修炼，越是来劲，让云慕浑身充满了力量与暖意。 直到第三十三式动作的时候，云慕身子微微顿了顿，然后继续下一套动作。 第三十四式、第三十五式、第三十六式…… 云慕的每一个动作看上去都无比生涩、无比艰难，偏偏又是那么的自然而然，似乎水到渠成一般。 前世的时候，云慕因为修炼较晚，体质已经成型，所以仅仅修炼到了三十三式，便无法继续。相比前世，云慕今世的条件好上太多！无论修为、境界、体质、机缘……都远远超出前世，特别是的修炼。 …… 整整一个时辰过去了，云慕依然在坚持着。 第四十一式、第四十二式、第四十三式…… 最后，云慕在第四十四套动作之后，终于停了下来。经过这次重伤，让他渐渐感悟修炼的真意，这或许就是所谓的破而后立吧！ 就在云慕感慨之际，体内凭空生出一缕淡淡的暖气，尽管非常微弱，他却能清晰感应得到一种“气”的力量。 那是一种和玄力完全两种不同的感受，玄力强大、狂暴，犹如荒兽的野性，又与与天地之力有着玄之又玄的联系。 而“气”的存在非常柔和，由心而生，滋养万物，润物无声。 突如其来的变故，云慕倒是没有慌乱，只是心里有些好奇，这是一种很奇妙的体会，也是他从来没有过的体会。 蓦然，云慕想到了，关于武道传承的一些信息。 上古之前，武道巅峰之时，整个天下几乎人人练武，而练武需练力、练力先炼体、炼体即炼气，一旦炼出气感，武道才算真正入了门。 “这就是武道之气么，果然和玄力有所区别……” 心中转念，云慕疑惑又生，他虽然看过这部武道传承，可从来没有修炼过，怎么会无端端的生出“气感”？ 难道…… 云慕似乎想到什么，心头豁然开朗。 练体即练气，云慕一直苦练的，不就是一部锻体之法吗，而且还是一部品质极高的锻体之法，所以当他破而后立、身体蜕变的时候，自然而然就产生了“武道之气”。 武道之气，由内而生，因此又叫，内外兼修才是武道之根本。 难管上古之前，武道修行之人一个个体质超强，拔山裂地。 念及于此，云慕立刻开始了对内力的探索。 …… “呃！？怎么会这样？” 云慕眉头紧锁，不由睁开眼睛。 他试着用控制玄力的方法控制内力运转，可是那内力一直盘踞在气海丹田位置，任凭他如何实力，就是没有半点动静。 “可惜没有武道修炼的窍门……窍门？功法？自己不是有一部武道传承吗？” 云慕忽然想到了，不由苦笑，真抱着金山去要饭，聪明反被聪明误。 尽管这部武道传承非常深奥，很多地方云慕都看不懂，可是基本的尝试还是可以的，正好相互做个参照，学习学习。 …… ————————————