第二章 格局要打开
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晚上七点,林晓出了院。 虽然医院说他是中暑昏倒,但是他身体恢复的却挺快,下午睡了一觉,醒来后就没有任何后遗症了。 而因为在医院已经吃了杨蓉带过来的饭,所以他也不饿,回到家后,也没什么事情做。 本来,其他同学现在都在上晚自习了,不过他因为请了假,自然就闲了下来,至于课本作业什么的也基本都在学校,学习?学个屁! “诶,不对。” 回到自己房间,躺在床上就要拿起手机玩的林晓,忽然一拍脑袋。 自己可是系统傍身的男人,还玩什么手机? 他这个阶段,这个年龄段,能玩手机? 他立马从床上坐了起来,同时脑海中开始寻思:“系统说我在学习的时候,学习效率能够得到提高?” 如果真是这样的话,现在还有一年的时间就高考了,他到时候岂不是轻轻松松就能考到全国第三的名校? 他的成绩很不错,在学校稳定排名前三十,这也是为什么他能够在理科一班上课的原因。 理科一班,就是他们学校的火箭班。 以往他们学校的火箭班,基本上最差都能排在全省前五千名,而秦省作为一个教育大省,每年高考人数也多,所以前五千名,基本都是600分往上,最少都能选个985高校。 而林晓作为全校稳定前三十的学生,自然也能够考到一些名校,不过,和全国第三的名校还有一定的差别。 至于哪所学校是全国第三的名校,众所周知,华国前二的学校是固定的,至于第三的学校,那就至少有十所了,什么浙大、人大、交大、复大、科大等等的全都能排上来。 当然,想要考上这些学校,难度自然也是存在着,至少以当前的林晓来说,还是有一些困难。 如此一想,林晓立马下了床,坐到了书桌前。 “正好,下个月10号是全国高中数学联赛,那就看一下数学好了。” 林晓的数学很好,基本上回回都能考到148分以上,所以他通过了今年四月份进行的全国高中数学联赛秦省赛区预赛,将在9月10号参加正式的省区联赛,而这还有三十来天的时间。 他有信心拿省三等奖甚至是省二等奖,但是省一等奖就没信心了。 他们金城中学,最近五年,压根就没人拿到过一等奖,最多也就是二等奖,一等奖几乎年年都被西京的学校给包圆了。 而拿到省一后,一般来说省一等奖中的前十来名左右,就能参加到cmo冬令营,至于这种名额,就更和他们金城中学没有关系了。 那说不定,这次他能够冲击一波呢? 心中这么想着,他便开始从书桌中找起了自己没有带到学校去的数学课本。 “唔,我圆锥曲线题还有些问题,每次扣的一两分都是从这里来的,可以先看看这部分的课本。” 做出决定,他便从书堆中抽出了高中数学选修2-1,人教版。 高中数学的圆锥曲线就是从这里开始学的,属于解析几何的内容。 很快,他就翻到了圆锥曲线方面。 考试考的所有知识,都从课本上来,尽管考试范围和课本知识有那么亿点点不相同,但相关要点都还是根据课本内容,然后推导出来的。 所以看这些书上的基础知识,也能够巩固一下自身,当然,对于林晓的水平来说,这些基础知识他已经算是滚瓜烂熟了,他现在主要是想试试,系统说的那个提高学习效率,是不是真的。 接下来,他便开始看了起来。 圆锥曲线章节的第一节,讲的是曲线方程,是以圆的方程引入,然后推导出曲线的方程,接着就是研究曲线的各种性质。 一堆堆的数字,以及一堆堆的文字,换作以往的林晓,绝对早就看得头疼了,但现在,他却逐渐沉入了进去,精神完全集中在了课本当中,集中在那一行行的文字,以及推导的算式之间。 在这个过程当中,他感觉到了一种愉悦感,大脑就像是饥饿时嗅到红烧rou的香气一样,对那些属于知识的芬芳在拼命的发出吼叫。 而不知不觉中,他也将以前还有点生疏的部分,彻底吃透了。 时间渐渐过去。 直到看完曲线这一部分后,他倏然回过神来,整个人又重新感受到了房间中的一切,耳边也重新听见了楼下花圃里传来的夏虫鸣叫。 看了看时间,竟然过去了半个小时,而这半小时内,他不仅将曲线这部分的所有知识给挨个看完,甚至他还把课后练习题给全部做了一遍,并且丝毫没有感到困难。 再回想起刚才那种体验,他心中一时之间有些震惊。 刚才那种状态,他在以往的学习当中,从来没有遇到过。 当然,他以前在学习的过程中也有过这种完全陷入到学习中的体验,不过,在他的感觉中,以前的体验并没有刚才那样深入。 至于这种状态,在心理学上叫做沉浸体验,这是一种积极的心理体验,也就是一种全身心投入到所处的情景中,可以是学习,也可以是工作或者娱乐,与此同时,人会自动过滤掉所有不相关的知觉。 如果是在学习中进入这种状态,那无疑会大大提高学习效率。 至于他刚才的学习效率有多少? 他重新翻了翻之前的几页,还有旁边不知道什么时候扯过来的草稿纸和笔,上面也写满了算式,这些正是他完成的那些课后习题。 他在做这些题的时候,压根就没遇到需要思考的地方,几乎是看了题目,提取出题干后,他就开始动笔,并且流畅的完成。 这等于说,这种程度的题,根本不能让他感到困难。 这也充足的说明了,系统给他的【学习效率up】增益buff有多强。 心中一时之间有些恍然,而后,就是惊喜。 这样一来,以后不管学习任何科目,对他来说岂不都会事半功倍? 那他不就无敌了? 什么高考状元,一流高校,全部拿下! “唔,不对,格局,格局,格局要打开。”他拍了拍脑袋:“咱的系统可是叫真理辅助器,小小的高中算什么?” “以后我可是要成为回答真理的男人。” 目光中怀揣着对以后的向往,他将课本一翻页,看向了第二节,也就是椭圆方程的内容,随后,再度开始了学习。